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Introdução
Pretende-se dar a conhecer aos alunos e aos pais a obra de um dos maiores escritores portugueses do século XX-Aquilino Ribeiro que é também o patrono da nossa escola por ter nascido nesta região.
Processo
Diálogo com os alunos sobre o escritor Aquilino Ribeiro para justificar a escolha do escritor; Apresentação da sua biografia do escritor na apresentação Tour builder; Divisão da turma em 9 grupos de três elementos-Cada grupo faz a leitura autónoma de um dos contos "História do burro com rabo de légua e meia" e "Mestre Grilo cantava e a giganta dormia"; Elaboração do resumo dos contos, com recurso ao computador-registo em word; Apresentação dos textos à turma e correção dos mesmos; Realização de Workshops para outros alunos; os alunos utilizam os textos elaborados na aula e registam-nas recorrendo às apps digitais Tour Builde, Popplet, Paddlet e Storyjumper; Apresentação dos trabalhos realizados; Participação na sessão do Projeto "Leitura em Família"-os alunos apresentam os trabalhos aos pais e a outros professores e participam num atellier de expressão dramática sobre os dois contos que leram.
objetivos de aprendizado
- Realizar leitura em, voz alta, silenciosa e autónoma;
- Ler textos com características narrativas;
- Identificar temas, ideias principais e pontos de vista;
- Utilizar processadores de textos e recursos da Web para a escrita, revisão e partilha de textos;
Ferramentas e equipamentos
- Livro
- Computador
- Projetor
- Internet
Links Úteis
Biografia de Aquilino Ribeiro
https://tourbuilder.withgoogle.com/builder#play/ahJzfmd3ZWItdG91cmJ1aWxkZXJyEQsSBFRvdXIYgICgm87kmwgM
Conto: "História do Burro com rabo de légua e meia"
https://tourbuilder.withgoogle.com/builder#play/ahJzfmd3ZWItdG91cmJ1aWxkZXJyEQsSBFRvdXIYgICgq-Ww8woM
SLIDER_USEFUL_DOCUMENTS
Mestre Grilo cantava e a giganta dormia
Biografia do escritor
Texto dos alunos
Texto dos alunos
Conclusão
Os alunos e as famílias tiveram oportunidade de conhecer um dos maiores escritores portugueses do séc. XX, conhecer a sua obra e desenvolver a capacidade de leitura e de expressão escrita com recurso às Apps digitais.